[vc_row top="260px" bottom="140px" content_fadeout="content-fadeout" textalign="center" bg_type="image" parallax_bg="parallax-bg" scale_bg="scale-bg" bg_cover="cover" bg_repeat="no-repeat" bg_position="Center center" bg_attachment="fixed" slope_bottom="slope-bottom" slope_bottom_height="60px" bg_image="6330" row_seperator="no-seperator" font_color="#ffffff" bg_color="#3e4058" slope_bottom_color="#ffffff" overlay_color="rgba(6,5,18,0.65)"][vc_column][vc_heading h_size="h-extralarge" title="Orientador Académico" title_color="#ffffff" subtitle="Las diez claves que necesitas saber" subtitle_color="#f47177" alignment="align-left"][/vc_column][/vc_row] [vc_row top="40px" bottom="40px" row_seperator="no-seperator" font_color="#696969"][vc_column][vc_column_text]1. ¿Qué hace un Orientador Académico?[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]

El orientador académico forma parte del equipo docente de los institutos de Educación Secundaria y centros de Formación profesional y entre sus funciones se encuentra el hacer de figura que guía a los alumnos en su etapa de aprendizaje y en la toma de decisiones en lo que a su futuro académico y laboral se refiere. Además, también trata de prevenir el fracaso escolar del alumnado mediante la elaboración de programas individuales de ayuda y asesoramiento.
Otra función importante que cubre el orientador es el informar a la comunidad educativa sobre las necesidades especiales del alumnado y redactar informes pedagógicos individuales de cada caso; así como realizar adaptaciones curriculares para aquellos estudiantes que necesitan una adaptación para poder seguir las clases y avanzar de curso.
Actualmente también se está incluyendo esta figura en los colegios de primaria.

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2. Conoce a algunos Orientadores Académicos

[/vc_column_text][vc_empty_space height="50px"][/vc_column][vc_column width="1/3"]
[vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=rY74hkYNZRs" align="center"]
Trinidad Gómez
Orientadora

[/vc_column][/vc_row] [vc_row top="40px" bottom="80px" row_seperator="no-seperator" font_color="#696969"][vc_column][vc_column_text]3. Competencias[/vc_column_text] [vc_row_inner top="10px" bottom="10px"][vc_column_inner width="1/2"][vc_column_text]Personales[/vc_column_text][vc_empty_space height="40px"][vc_progress_bar values="60|Confianza en si mismo,80|Autocontrol,60|Visión positiva,80|Gestión del estrés,100|Asertividad" bgcolor="custom" height="5px" units="%" custombgcolor="#f47177"][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/2"][vc_column_text]De Logro[/vc_column_text][vc_empty_space height="40px"][vc_progress_bar values="80|Orientación a resultados,60|Iniciativa,100|Responsabilidad,100|Resolución de problemas,80|Planificación y organización" bgcolor="custom" height="5px" units="%" custombgcolor="#f47177"][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/2"][vc_column_text]De Colaboración[/vc_column_text][vc_empty_space height="40px"][vc_progress_bar values="60|Empatía,100|Trabajo en equipo,100|Flexibilidad" bgcolor="custom" height="5px" units="%" custombgcolor="#f47177"][/vc_column_inner][vc_column_inner width="1/2"][vc_column_text]De Movilización[/vc_column_text][vc_empty_space height="40px"][vc_progress_bar values="60|Liderazgo,80|Orientación servicio y cliente,80|Influencia,100|Comunicación,100|Resolución de conflictos,100|Desarrollo de otros" bgcolor="custom" height="5px" units="%" custombgcolor="#f47177"][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][vc_column][vc_column_text]

¿Quieres conocer las competencias para este puesto de trabajo?

[/vc_column_text][vc_empty_space][vc_btn title="Descargar manual de competencias" color="info" align="center" i_icon_fontawesome="fa fa-arrow-circle-o-down" link="url:http%3A%2F%2Fwww.eusa.es%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F11%2Feusa-manual-de-competencias-2016-interactivo.pdf||" add_icon="true"][/vc_column][/vc_row] [vc_row full_content_width="row-inner-full" top="20px" bottom="20px" bg_type="image" parallax_bg="parallax-bg" bg_position="" bg_image="5975" overlay_color="rgba(6,5,18,0.65)"][vc_column textalign="center" width="1/2" el_class="referentes" css=".vc_custom_1467716709754{padding-left: 20px !important;}"][vc_column_text css=".vc_custom_1467716989927{padding-left: 100px !important;}"]

4. Referentes

[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_row_inner top="20px" bottom="20px"][vc_column_inner width="6/6"][vc_column_text]

Sin referentes.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][vc_column el_class="preguntas" width="1/2" css_animation="left-to-right" css=".vc_custom_1467707076373{padding-right: 30px !important;padding-left: 50px !important;}"][vc_column_text]

5. Información de interés

[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_row_inner top="20px" bottom="0px"][vc_column_inner css=".vc_custom_1425127980729{padding: 30px !important;background-color: rgba(6,5,18,0.6) !important;*background-color: rgb(6,5,18) !important;}"][vc_service icon_fontawesome="fa fa-eur" title="¿QUé SALARIO COBRA?" icon_shape="service-hexagon" css_animation="left-to-right" icon_name="icon-rocket" icon_color="#ffffff" heading_color="#f47177" descr_color="#ffffff" bg_color="#f47177"]

24.000 – 30.000 € (Brutos/año)

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Centros de Educación Secundaria, Formación Profesional y Primaria privados son vías a valorar.

[/vc_service][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner top="20px" bottom="0px"][vc_column_inner css=".vc_custom_1425127980729{padding: 30px !important;background-color: rgba(6,5,18,0.6) !important;*background-color: rgb(6,5,18) !important;}"][vc_service icon_fontawesome="fa fa-university" title="OPCIONES EN LA ADMINISTRACIóN PúBLICA" icon_shape="service-hexagon" css_animation="left-to-right" icon_name="icon-rocket" icon_color="#ffffff" heading_color="#f47177" descr_color="#ffffff" bg_color="#f47177"]

Para poder desarrollar su función en un centro público debe presentarse a las oposiciones de orientador escolar consistentes en un examen de 68 temas. Cada comunidad fija sus criterios entre los que se puede encontrar una prueba práctica.

[/vc_service][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner top="20px" bottom="0px"][vc_column_inner css=".vc_custom_1425127980729{padding: 30px !important;background-color: rgba(6,5,18,0.6) !important;*background-color: rgb(6,5,18) !important;}"][vc_service icon_fontawesome="fa fa-plane" title="OPORTUNIDADES INTERNACIONALES" icon_shape="service-hexagon" css_animation="left-to-right" icon_name="icon-rocket" icon_color="#ffffff" heading_color="#f47177" descr_color="#ffffff" bg_color="#f47177"]

Para poder desempeñar sus funciones en el extranjero, es necesario tener reconocidas las credenciales por el Ministerio de Educación y el de Asuntos Exteriores.
Dependiendo del país de destino, variará la complejidad del proceso burocrático.

[/vc_service][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row] [vc_row top="20px" bottom="20px" row_separator="row-line-separator" textalign="center" bg_type="image" parallax_bg="parallax-bg" bg_cover="cover" bg_position="Center center" row_seperator="no-seperator" content_width="940" font_color="#888888" bg_image="4596"][vc_column width="1/3"][vc_column_text]

6. Otros conocimientos

[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]

Como profesional debe ser capaz de escuchar sin prejuicios ni estereotipos y leer el lenguaje corporal del estudiante dado a que le dará indicaciones y ayudará a la hora de desarrollar su trabajo.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]

7. Perspectivas del Sector

[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]

Hoy en día, debido a los cambios de la sociedad, el orientador se ha convertido en un perfil profesional muy necesario para los centros educativos especialmente para los de secundaria debido a que comprende las etapas de madurez y desarrollo de los alumnos.

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][vc_column_text]

8. Idiomas

[/vc_column_text][vc_empty_space height="20px"][vc_column_text]
Idiomas Nivel recomendable
Medio
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]

10. ¿Qué itinerario de formación suele necesitar?

Bachillerato

  • Humanidades y Ciencias Sociales

FP Grado Superior

  • Educación Infantil

Grados Universitarios

  • Educación Infantil
  • Educación Primaria
  • Psicología
  • Pedagogía

Másters y Posgrados

  • Formación de Profesorado (MAE)
  • Formación y Orientación para el Trabajo

Bachillerato

  • Humanidades y Ciencias Sociales

FP Grado Superior

  • Educación Infantil

Grados Universitarios

  • Educación Infantil
  • Educación Primaria
  • Psicología
  • Pedagogía

Másters y Posgrados

  • Formación de Profesorado (MAE)
  • Formación y Orientación para el Trabajo

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